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Revista Radial Atenea

Revista Radial Atenea 

 

Pensar que los medios de comunicación son los únicos responsables de las inequidades de género, es tener una visión muy optimista del mundo en que vivimos. Sin embargo es innegable el poder que estos medios y la comunicación en sí tienen en el mundo contemporáneo para impulsar o frenar la aparición de ciertos valores sociales, y de los procesos de socialización de las personas.

 

En la construcción social de lo femenino y lo masculino, los medios de comunicación son los que dan significado y validan ciertas conductas asociándolas a roles y estereotipos de género establecidos y reproducidos a menudo por ellos mismos. 

 

Por eso, en la IV Conferencia Mundial de la Mujer en Beijing (1995) se consideró a los medios de comunicación como una de las 12 áreas de especial interés para conseguir el objetivo de lograr igualdad de oportunidades para hombres y mujeres. 

 

Con dicho propósito y aprovechando los cambios en las comunicaciones  y la introducción de nuevas tecnologías de la información que hacen que en estos momentos los medios de comunicación puedan aportar una contribución histórica al adelanto de la mujer, es que surge la idea de solicitar un espacio en la programación de la Radio Web de la Universidad de EL Salvador.

 

Objetivos

Partiendo que la Universidad de El Salvador está conformada por mujeres y hombres y que los estudios de género incluyen a ambos sexos,  se busca a través de este medio:

 

Contribuir a generar y transmitir conocimiento sobre los estudios de género y su significado.

 

Sensibilizar a la comunidad universitaria sobre feminidades y masculinidades.

Que la comunidad universitaria conozca el Centro de Estudios de Género de la Universidad de El Salvador.

 

Contribuir al conocimiento de la historia de una manera universal, teniendo en cuenta la aportación de las mujeres en el proceso evolutivo de la sociedad.

 

Secciones

Memoria, historia y género

Acercarnos a los nombres, personalidades, trayectorias y aportes de las mujeres que nos han precedido en nuestro pasado reciente y encontrarnos con todas aquellas que hoy tienen una palabra creyente e intelectual.

Amparo Casamalhuapa:   

Antonia Navarro:

María de Baratta:   

 

Glosario de Género

Dar a conocer el significado de los diferentes conceptos que se utilizan a partir del estudio del género como categoría de análisis.

 

Acoso Sexual:  

Empoderamiento:  

Estigma:  

Género:  

Misoginia:  

Patriarcado:  

Sexismo: 

Sexualidad:  

Sororidad:  

 

 Comunicación inclusiva

 Tomando en cuenta que la mayor expresión de Sexismo en el Lenguaje es la utilización del genérico masculino para representar tanto a hombres como a mujeres y que es sexista todo aquello que exalta los logros de un solo sexo, generalmente el masculino, y subordina o invisibiliza los del otro sexo, generalmente, el femenino.

 

En términos generales, se busca sensibilizar sobre el uso del lenguaje con enfoque de género y brindar algunas recomendaciones para evitar el sexismo en los medios de comunicación.

Comunicación 1:

Comunicación 2:  

Comunicación 3:  

Comunicación 4:  

Comunicación 5:  

Comunicación 6:  

 

Te cuento que

Busca orientar a la audiencia con datos que visibilicen el quehacer d las diferentes instituciones que trabajan a favor de los derechos humanos de las mujeres.

CEG-UES: 

Masculinidades: 

Antonia Navarro:

 

Indicadores

Aporta información sobre las desigualdades entre mujeres y hombres en las áreas políticas, económicas, sociales, culturales, académicas, etc.

Autoestima:  

CSU:

MUES:  

  

Voces con enfoque de género

Cada semana se invitará a una persona que hable sobre un tema en específico, en la que se tratarán temas como salud sexual y reproductiva, lenguaje no sexista, educación sexista, sexo, género, violencia contra las mujeres, etc.

 Alda Facio:   

 

También le presentamos Poesía  

Poema Teresa: 

Poema Sandra:   

Poema Gioconda:   

Poema Ethel:   

Poema Carmen:   

Poema Carmen 2: 

 

Reportajes 

Reivindicaciones de las Mujeres en la UES:

El COLAM en la UES:

 

Escuche el programa 

16 de junio de 2010:

 

 

 

Información adicional